新制草案
1、總則：連續七天，分成兩個部份。並對衛教、家訪部份 的教學與實行做所加強。
2、二部分簡述：
A.
第一部分：密集訓練→
地點在高醫，預計三天，每天皆有早、中、晚三個時段，內容由當屆主診安排。例如：專題教學、醫師演講、學員輔導員問診教學、加強衛教、針對出團相關訓練等等。
B.
第二部分：出團→
預計四天，分成衛教、家訪、診療部份，三天診療。
甲、 衛教：國小衛教的部份，視當地情況而定，可能是一間至兩間國小，預計花整個早上，衛教主題會改變，可增加一些主題，甚至是簡單的穴道按摩教學。民眾衛教的部份，預估花一個晚上的時間，不過可視當地鄉村大小增減。另外就是如果當地在事前有某流行病，可針對該疾病進行衛教工作。
乙、 家訪：國小衛教完之後，開始執行，並於診療期間，安排人力繼續訪問。理想狀況希望能做到挨家挨戶、整個村落跑遍，甚至希望能在適當的時候施予衛教。問卷部份會再請公衛系的老師幫忙設計。
丙、 診療：診療部份要說明的細一點，最主要的改變就是給有執照的醫師做最後的看診。但是有中醫師(在此指可以下針的醫師)、完全只有西醫師在場的兩種情況，而我們社內也只能提供針灸器具、推拿、拔罐。以下為流程：
中醫師在場：
病人來→學員輔導員接待→掛號→引領至主診台問診→引領至醫師台問診→中醫師治療(下針等等)→學員輔導員送病人離開
完全只有西醫師在場：
病人來→接待→掛號→引領至主診台問診→醫師做醫療諮詢，開處方籤(?)→主診開推拿、拔罐，或衛教(若沒有任何治療)
最壞的狀況就是，全部都只有西醫師在場的情況，也不能確定大學長姐們是否願意開處方籤，為避免此情況發生，以目前的情況就是，需要之前支援義診團的中醫師，或是可以進行針灸治療的西醫師，能幫忙兩個時段以上，甚至希望醫師能在當地住宿(會安排)，如果支援醫師的人數夠多的話，就不需如此，也可延長診療天數。而今年應該會把診療的時間，放在五六日三天。
3、結論：今年團最大的改變就是，學生避免掉直接的醫療處置和治療(最主要的部份是開針和下針)，而交給醫師來執行，其中衍生出最重大的問題就是醫師支援的部份。另外一方面，衛教和家訪不是為了宣傳診療而已，而是希望能落實和實行，所以在團員整體衛教知識的能力，會進行要求，今年預計在團員大會的結尾，進行衛教測驗，而團員大會的內容也可著重在衛教方面的知識。
前往舊制實行辦法